Como parte del trabajo colaborativo entre la Universidad Autónoma de Chile y la Fundación Lucha en Contra de la Retinitis Pigmentosa (FUNDALURP), institución referente en la rehabilitación de personas con discapacidad visual en la región del Maule, se realizó la instalación de un software especializado en computadores de las bibliotecas de los campus Central y Alameda de la Sede Talca.
La iniciativa constituye un importante avance en materia de accesibilidad digital, permitiendo que estudiantes y miembros de la comunidad universitaria con discapacidad visual puedan utilizar los equipos computacionales de manera autónoma y adaptada a sus necesidades.
La actividad fue coordinada por la Subdirección de Equidad de Género e Inclusión de la Dirección Corporativa de Desarrollo Estudiantil de la Universidad Autónoma de Chile, en conjunto con FUNDALURP.
El subdirector de Diversidad e Inclusión de la Universidad Autónoma de Chile, Yerko Rebolledo, destacó que esta acción forma parte del compromiso institucional por promover entornos inclusivos y accesibles para toda la comunidad universitaria. “Lo que buscaba esta actividad era instalar un software especializado en los diferentes computadores de las bibliotecas, de tal forma de permitir que cualquier miembro de la comunidad universitaria que presente algún tipo de discapacidad visual pueda ocupar los computadores en igualdad de condiciones con el resto de las personas”, explicó.
Asimismo, señaló que las bibliotecas son espacios fundamentales para el desarrollo académico de los estudiantes, por lo que resulta indispensable garantizar condiciones de acceso equitativas.
“Es muy importante permitir que todos los estudiantes, independiente de las necesidades que puedan presentar, puedan utilizar estos espacios en igualdad de condiciones y con las características de accesibilidad que sean necesarias”, afirmó el subdirector.
Rebolledo agregó que la accesibilidad no sólo debe abordarse desde la infraestructura física, sino también desde los entornos digitales. “Cuando hablamos de discapacidad, muchas veces se piensa principalmente en las estructuras o edificios. Sin embargo, también es importante hablar de la accesibilidad de los espacios digitales, y esta actividad va precisamente en esa línea, generando entornos más inclusivos y accesibles para las personas con discapacidad visual”.
Además, valoró la alianza con FUNDALURP y manifestó la intención de seguir desarrollando iniciativas conjuntas que contribuyan a fortalecer la inclusión y la sensibilización de toda la comunidad universitaria respecto de la discapacidad.
Por su parte, Darinka González, rehabilitadora funcional y terapeuta ocupacional de la fundación, explicó que el software instalado incorpora un lector de pantalla que facilita el uso autónomo de los computadores por parte de estudiantes con discapacidad visual.
“Estamos habilitando computadores con un lector que permitirá a estudiantes, como Alexandra Quezada, realizar sus actividades de forma independiente. Ahora puede estudiar, utilizar el computador y desarrollar sus actividades académicas con mayor autonomía”, señaló González.
Para Alexandra Quezada, estudiante beneficiada con esta iniciativa, la experiencia representa un importante paso en su proceso formativo y personal. “Para mí es súper bueno e interesante porque antes no podía ocupar un computador. Desde que conocí la fundación he podido avanzar mucho. Siempre pensaba cuándo llegaría el día en que pudiera aprender computación, y finalmente llegó”.
La estudiante destacó además el aprendizaje adquirido y las nuevas posibilidades que se abren para su desarrollo académico. “Al apretar cada tecla siento que es mucho más entretenido. Hay detalles del teclado que puedo distinguir, como las letras F y J, que tienen un pequeño relieve y me permiten orientarme mejor. Para mí ha sido algo muy importante porque realmente lo necesitaba”.
