El primer trimestre de 2026, 53.916 de los 196.760 estudiantes de la región del Maule presentaron ausentismo crónico (faltaron 10% o más de los días de clase). Es una de las cifras más bajas del país: 8,4 pp menos que el promedio nacional (35,8%).
Este resultado muestra un avance sostenido para la región: el ausentismo crónico llegó a un peak de 47,5% en 2022 producto de la pandemia y hoy se ubica en 27,4%, una baja de 20 puntos porcentuales en cuatro años.
En el mismo período, la asistencia ha ido aumentando desde un 86,7% hasta un 92,2% en la actualidad, y hoy el 73,1% de los estudiantes del Maule asiste de forma regular (90% de los días o más), 8 pp por sobre el promedio nacional (65,1%).
El análisis fue realizado por Fundación Presente a partir de las cifras oficiales del Centro de Estudios del Ministerio de Educación.
“Los datos muestran que el Maule ha logrado instalar una cultura de asistencia fuerte y consistente. Es una región que, pese a las fluctuaciones nacionales, mantiene niveles altos y estables de presencia en las salas de clase”, señala Andrés Contreras, director de Evaluación e Incidencia de Fundación Presente.
Panorama comunal:
A nivel comunal el panorama es positivo: más de la mitad de las comunas de la región no pasan el 30% de ausentismo crónico. La comuna con mayor inasistencia es de un 45,6%.
- Talca concentra la mayor parte de la matrícula de la región (45.285 estudiantes) con un ausentismo crónico de 28,8% (13.055 estudiantes con AC).
- Pelluhue es la comuna con mayor ausentismo crónico de la región, con 45,6%: 718 de sus 1.576 estudiantes presentan inasistencia crónica.
- Romeral es la comuna con la menor cifra de ausentismo crónico, con 18,6% (445 de sus 2.398 estudiantes); la cifra bajó 1,6 pp desde 2025.
- Río Claro registró la mayor mejora de la región este año: su ausentismo crónico bajó 29,1 pp respecto a 2025, la caída más pronunciada de todo el Maule.
El ausentismo crónico —faltar a 10% o más de los días de clases— no solo afecta el aprendizaje: también deteriora la autoestima de los estudiantes, interrumpe su desarrollo social y aumenta el riesgo de que terminen abandonando la escuela.
A nivel nacional, Ñuble lidera con el menor ausentismo crónico del país (27,0%), seguido de cerca por el Maule (27,4%).
“El ausentismo crónico no es solo un dato estadístico, es una alerta temprana sobre el futuro académico y social de un estudiante. Valoramos los avances observados en regiones como Ñuble y Maule, pero necesitamos consolidar este camino articulando el trabajo entre escuelas, docentes y, sobre todo, las familias”, enfatizó Rebeca Molina, directora ejecutiva de Fundación Presente.
Con 12 años de existencia, Fundación Presente implementa programas de asistencia escolar en todos los niveles educativos, desde sala cuna y jardín infantil hasta cuarto medio, y en todo tipo de dependencia administrativa. Su misión es construir comunidades educativas comprometidas con el bienestar, la permanencia y el aprendizaje de sus estudiantes.
