Con la participación de estudiantes de distintas comunas de la Región del Maule, se realizó en Talca la jornada “Entornos Digitales Seguros”, instancia orientada a promover una relación más consciente, responsable y protegida con las redes sociales, aplicaciones, videojuegos y otras plataformas digitales.
La actividad se enmarca en el Plan Nacional de Entornos Digitales Seguros, que busca fortalecer la protección de niños y adolescentes frente a riesgos como el acoso digital, la desinformación, el contacto con desconocidos, el acceso a contenidos inapropiados y el uso excesivo de las plataformas.
El Seremi de Desarrollo Social y Familia, Pablo Olivares, destacó que el mundo digital ofrece importantes oportunidades, pero que debe existir un equilibrio con aquellas experiencias fundamentales para el desarrollo durante la infancia.
“El mundo digital ofrece enormes oportunidades, pero no puede reemplazar experiencias fundamentales para el desarrollo de los niños, como jugar, conversar, compartir con otros, desarrollar su creatividad y construir vínculos. La responsabilidad no puede recaer solamente en ellos: los adultos debemos acompañar y orientar, pero también necesitamos plataformas que asuman su responsabilidad y avanzar como país hacia mayores estándares de protección”, señaló.
Por su parte, el seremi de Educación, Cristián Letelier, destacó que “es muy relevante poder escuchar la voz de los estudiantes en relación con el proyecto Entornos Digitales Seguros, ya que los involucra directamente. El propósito de esta actividad es conocer cuál es su opinión y la relación que tienen con las redes sociales. Escucharlos nos permite orientar adecuadamente este proyecto junto al Ministerio de Desarrollo Social y Familia, porque cuando una iniciativa considera la voz de las personas involucradas adquiere mayor validez. Estamos muy contentos por la alta participación de estudiantes de distintos establecimientos de la Región del Maule y esperamos que sea una buena jornada, principalmente para escuchar sus puntos de vista”.
Durante la jornada, los estudiantes pudieron conversar sobre sus experiencias en internet, identificar situaciones de riesgo y reflexionar sobre prácticas que contribuyen a una navegación más segura. Bárbara Valenzuela, estudiante del Garden College de Cauquenes, señaló que “hoy estamos participando en una actividad que busca conocer la opinión de estudiantes de distintos colegios para promover una ley que proteja a los niños en las redes sociales. Personalmente, creo que en estos espacios pueden ocurrir situaciones que nos afectan negativamente, por eso considero muy necesaria una ley que nos proteja y que nos entregue respaldo legal cuando enfrentemos este tipo de experiencias”.
La actividad se desarrolla además en momentos en que el Gobierno otorgó suma urgencia a la tramitación de un proyecto de ley que reúne iniciativas parlamentarias de distintos sectores destinadas a fortalecer la protección de los niños en los entornos digitales y que contará con propuestas técnicas del Ministerio de Desarrollo Social y Familia.
El Plan Nacional de Entornos Digitales Seguros contemplaría, eventualmente, avanzar en un sistema de verificación de edad que aumente la responsabilidad de las plataformas, junto con acciones de capacitación y educación dirigidas a las familias y comunidades educativas.
