Estudiantes disfrutan y aprenden de forma interactiva sobre insectos
Alumnos de establecimientos rurales, pertenecientes a los Microcentros Renovados e Innovadores de Cauquenes, fueron parte del proyecto Insectomanía, un museo multimedia e interactivo de educación ambiental que presentó de manera entretenida la biología de diversas especies de invertebrados o “bichos”.
El Colegio Blanco Encalada de Cauquenes, administrado por el Servicio Local de Educación Pública Maule Costa, fue el epicentro de esta atractiva actividad, pensada para motivar el aprendizaje de los estudiantes de forma lúdica y cerrar el semestre antes de las vacaciones de invierno.
La iniciativa contempló la instalación de un domo equipado con tecnología 3D y diversas estaciones interactivas orientadas a conocer en detalle la vida de insectos provenientes de distintas partes del planeta.
De este modo, la experiencia educativa incluyó proyecciones inmersivas en tecnología 3D, exhibición de ejemplares reales en insectarios educativos, uso de microscopios digitales y lupas estereoscópicas manipuladas por los propios estudiantes, además de recursos de realidad aumentada y material fotográfico vinculado con biodiversidad, ecosistemas y cambio climático.
Los establecimientos participantes fueron Purísima Concepción, Capilla de Pilén, Javiera Carrera, Pedernales, El Trozo, Mixta Atenea, Chorrillos, Silvestre Paiva, Pedro de Valdivia, José Dolores (ex Rincón de Pilén) y Cabrería.
El periodista Rafael Escobar, encargado de la presentación de este museo interactivo de educación ambiental, destacó el objetivo de la iniciativa: “A través del mundo de los insectos buscamos que los niños tomen conciencia medioambiental, entendiendo el rol que cumplen en el ecosistema. Hablamos de los polinizadores, depredadores y descomponedores, revisando también su evolución y por qué son tan importantes para el planeta”, explicó.
La puesta en escena se desarrolló inicialmente al interior del domo, donde se proyectó la historia de diversas especies, para luego dar paso a la interacción directa con insectarios, microscopios y tabletas digitales, favoreciendo el aprendizaje experiencial.
Los estudiantes valoraron positivamente esta propuesta. Así lo comentó Esmeralda López, de la Escuela El Trozo: “Venimos de un sector muy alejado de la ciudad y esta experiencia me pareció muy buena. Aprendimos muchas cosas”.
Este tipo de iniciativas continuarán siendo impulsadas por el SLEP Maule Costa, ya que, sin duda, contribuyen a fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.
