La Facultad de Odontología de la Universidad de Talca dio un paso importante hacia la modernización de su proceso formativo, con la incorporación de 10 simuladores hápticos de última generación, equipos que permiten recrear de manera virtual y tridimensional diferentes procedimientos odontológicos, incluyendo sensaciones táctiles y sonoras que imitan fielmente la experiencia en boca de un paciente real.
Este avance, único a nivel nacional por la cantidad de equipos disponibles, marca un hito institucional al fortalecer la calidad de la enseñanza y mejorar tanto la seguridad del estudiantado como la de los futuros pacientes.
La directora de Simulación y Digitalización Avanzada de la Facultad, Teresa Azócar Cabello, destacó el impacto académico de este equipamiento:
“La simulación háptica significa que el estudiante experimenta una realidad virtual en tres dimensiones, con la sensación táctil de trabajar sobre esmalte y dentina, escuchando también el funcionamiento real del instrumental. Esto permite acortar brechas entre el proceso preclínico analógico y la atención de pacientes, asegurando mayor seguridad para ellos y para el propio estudiante.”
La académica agregó que los simuladores serán utilizados desde primer año, lo que representa un cambio profundo respecto del modelo tradicional.
“Antes, los estudiantes no accedían a procedimientos clínicos hasta cursos superiores. Hoy podrán practicar en un ambiente completamente seguro, ilimitado y basado en evidencia científica, lo que además abre grandes posibilidades para investigación en docencia”.
Esta herramienta fue valorada positivamente por estudiantes. Daniela Reyes Sobarzo expresó el entusiasmo que ha generado esta incorporación:
“Es una excelente iniciativa y una oportunidad para mejorar nuestras habilidades motoras mientras reforzamos conocimientos. La odontología requiere mucha práctica, y esta tecnología será una herramienta increíble para estudiantes de pregrado y postgrado”.
Apuesta institucional por la excelencia
Para la decana de la Facultad de Odontología, Soraya León Araya, la llegada de estos equipos es una señal clara del compromiso institucional con una formación de estándar internacional.
“Esto es una declaración estratégica de una universidad pública y regional que apuesta por la innovación. Contar con estos diez equipos es algo único a nivel nacional. Repercute directamente en la calidad de formación y en el perfil de los futuros profesionales.”
La autoridad explicó que esta tecnología se articula con el nuevo plan de formación de cinco años, recientemente implementado.
“Los simuladores permiten adelantar el desarrollo de habilidades motoras y avanzar de forma más personalizada según las necesidades de cada estudiante. Estamos optimizando tiempos y fortaleciendo la progresión clínica desde etapas tempranas.”
